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Ética

Gulliver-4 filosofia i ciutadania

1er batxillerat
SCETECB1001
38,50 €
Unitats didàctiques: 1.- Què és la filosofia?, 2.- Creença, saber i veritat, 3.- Què és real?, 4.- Ètica i política, 5.- La lògica, eina de la raó, 6.- Evolució i hominització, 7.- Naturalesa i cultura, 8.- L'animal simbòlic, 9.- Reflexions filosòfiques sobre l'ésser humà, 10.- Fonaments de l'acció, 11.- Teories ètiques i ciutadania, 12.- Poder, estat i...
El llibre que aquí presentem forma part d un projecte global, realitzat per un equip d autors de les especialitats de Geografia, Història i Filosofia. És un projecte unitari i coherent per a l educació en valors. Algunes idees han establert la pauta. En primer lloc, es presta atenció a l actualitat més pròxima amb l objectiu de transmetre als alumnes els...
El libro que aquí presentamos forma parte de un proyecto global, realizado por un equipo de autores de las especialidades de Geografía e Historia y de Filosofía. Es un proyecto unitario y coherente para la educación en valores.Algunas ideas han fijado la pauta. En primer lugar, se presta atención a la actualidad más próxima con el objetivo con el objetivo...
El proyecto Gulliver es la propuesta de EDICIONES DEL SERBAL para las diferentes materias en que, tanto en Primaria como en Secundaria, se desglosa el área de Educación para la Ciudadanía. Por lo que respecta a la Educación Primaria, esta área, como establece REAL DECRETO 1513/2006, comprende la materia de Educación para la Ciudadanía y los Derechos...
Unidades didácticas: 1.- Que é a filosofía?, 2.- Crenza, saber e verdade, 3.- Que é real?, 4.- Ética e política, 5.- A lóxica, ferramenta da razón, 6.- Evolución e hominización, 7.- Natureza e cultura, 8.- O animal simbólico, 9.- Reflexións filosóficas sobre o ser humano, 10.- Fundamentos da acción, 11.- Teorías éticas e cidadanía, 12.- Poder, estado e...
Arte

La crítica de arte

historia, teoría y praxis
S2100000025
25,00 €
La crítica es, posiblemente, el modo de pensamiento característico de la modernidad. Conecta la construcción de artefactos culturales -artísticos o literarios- con el campo de los saberes y con el debate público. Se puede afirmar que lo que hoy reconocemos como "ámbito de la cultura" surge en gran medida como consecuencia de la trama de análisis, juicios...
El arte del siglo XX en sus exposiciones. 1945-2007 se centra especialmente en las exposciiones que han generado nuevas maneras de contemplar y expresar la realidad. Se han primado las exposiciones "de tesis", las que han propuesto nuevas intenciones creativas y las que han puesto de manifiesto el "espíritu de los tiempos"; las exposiciones que han...
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