Autores

El nombre, la ley, la voz
Psicoanálisis

El nombre, la ley, la voz

Freiud y Moisés: escrituras del padre 2
S2300000010
12,00 €
Este libro demuestra una hipótesis: los diferentes tiempos de elaboración del Padre en Lacan se apoyan cada vez en una relectura de Moisés y la religión monoteísta de Freud (deteniéndose en 1963, fecha de la única lección sobre los Nombres del Padre). Tres determinaciones mayores -el Padre como nombre, el Padre como ley, el Padre como voz- fundan una...
Elvira quiere ser psicoanalista
Psicoanálisis

Elvira quiere ser psicoanalista

S2300000006
6,00 €
Qué lleva a alguien a querer ser psicoanalista? ¿Qué debe hacer cuando toma esa decisión? Si bien la formación de un psicoanalista se basa fundamentalmente en su propio psicoanálisis, también se necesitan conocimientos teóricos y confrontaciones clínicas con otros psicoanalistas. El movimiento psicoanalítico no es homogéneo. Existen diversas escuelas e...
Gulliver-2- Educación para la ciudadania 3º curso ESO
Ética

Gulliver-2- Educación para la ciudadania 3º curso ESO

SEETECE0301
18,70 €
El libro que aquí presentamos forma parte de un proyecto global, realizado por un equipo de autores de las especialidades de Geografía e Historia y de Filosofía. Es un proyecto unitario y coherente para la educación en valores.Algunas ideas han fijado la pauta. En primer lugar, se presta atención a la actualidad más próxima con el objetivo con el objetivo...
Khronos 1 (català)
Educación Física

Khronos 1 (català)

1er curs ESO - llibre de l'alumne
SCEFKHE1001
16,50 €
El projecte Khronos d'educació física per a l'ESO està format per una part comuna, desenvolupada d'acord amb les directrius de la normativa educativa actual, i una part diversificada, que permet escollir, entre nombroses separates, les que s'adaptin millor a la programació particular del centre....
Khronos 3 (catatà)
Educación Física

Khronos 3 (catatà)

3er curs ESO - llibre de l'alumne
SCEFKHE2001
16,50 €
El projecte Khronos d'educació física per a l'ESO està format per una part comuna, desenvolupada d'acord amb les directrius de la normativa educativa actual, i una part diversificada, que permet escollir, entre nombroses separates, les que s'adaptin millor a la programació particular del centre.L'esperit del projecte es basa en la relació entre els...
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